피해자가 학폭 이후 “나는 그냥 배경이 되고 싶다”고 말할 때

피해자가 학폭 이후 “나는 그냥 배경이 되고 싶다”고 말할 때
“나는 그냥 눈에 안 띄었으면 좋겠어”, “그냥 투명인간처럼 살고 싶어”라고 말하는 피해자. 이는 단순히 조용히 지내고 싶다는 의미가 아니다. 자신의 존재를 감추고, 그저 배경처럼 살아가고자 하는 심리는 ‘존재 소멸 욕구’의 초입 단계다. 이는 학폭으로 인해 자아가 철저히 위축된 결과이며, 아이는 그저 ‘보이지 않는 사람’이 되고 싶어질 만큼 상처를 입은 것이다.

이러한 정서는 방치하면 자해, 자살 충동으로 이어질 수 있다. 학교폭력변호사는 이처럼 존재를 지우고 싶어 하는 표현을 매우 중요한 경고로 인식하고, 즉각적인 대응에 나선다. 심리 치료 연계와 더불어, 피해자의 말 한마디 한마디를 증거로 정리해 법적으로 정서 손해를 입증하고, 교육청과 학교에 정식으로 보호 조치를 요청한다.

또한 학교폭력 변호사는 피해자의 사회적 고립과 정서적 소멸 반응이 단지 심리적 문제로 그치는 게 아니라, 학습권, 인격권 침해로 이어진다는 점을 강조해 민사상 손해배상과 학폭위 징계 강화도 병행한다. 피해자가 더 이상 자신의 존재를 감추지 않도록, 존재 그 자체가 존중받을 수 있도록 법적 환경을 조성한다.

법무법인 동주는 “나는 배경이 되고 싶다”는 말을 “나는 보호받고 싶다”는 말로 바꿔줄 줄 아는 회복 중심 로펌이다. 자신을 감추는 아이들에게 “당신은 드러나도 안전한 존재”라고 말할 수 있는 사람, 바로 그런 학교폭력변호사가 필요한 때다.